عند صياغة الأفعال في التصريف الثاني نقوم بإضافة d أو ed أو ied، ولكن يبقى السؤال الأهم وهو متى نضيف d ed ied؟ في هذا الدرس سنتعرف معًا على قواعد تحويل الفعل إلى التصريف الثاني لاستخدامه في زمن الماضي مع أمثلة توضح ذلك بشكل سهل وبسيط.
متى نضيف d ed ied
يتوقف أمر إضافة حرف d أو ed أو ied حسب نهاية الفعل المنتظم، وفي السطور التالية من هذا الدرس سنوضح كل حالة على حدة لتتمكن من تصريف الأفعال بطريقة صحيحة.
إضافة d للفعل المنتظم
إذا كان الفعل في المصدر أي في صورته الأساسية ينتهي بحرف "e" فإننا نضيف له فقط حرف "d" لتحويله إلى التصريف الثاني وتكوين الزمن الماضي.
أمثلة:
🔸 invite (يدعو) → invited (دعا)
🔸 arrive (يصل) → arrived (وصل)
🔸 live (يعيش) → lived (عاش)
🔸 save (يحفظ) → saved (حفظ)
🔸 close (يغلق) → closed (أغلق)
🔸 die (يموت) → died (مات)
🔸 decide (يقرر) → decided (قرر)
🔸 change (يغير) → changed (غير)
🔸 smile (يبتسم) → smiled (ابتسم)
🔸 use (يستخدم) → used (استخدم)
🔸 name (يسمي) → named (سمى)
🔸 love (يحب) → loved (أحب)
🔸 move (ينتقل) → moved (انتقل)
🔸 create (ينشئ) → created (أنشأ)
🔸 explore (يستكشف) → explored (استكشف)
🔸 improve (يحسن) → improved (حسن)
🔸 hate (يكره) → hated (كره)
🔸 share (يشارك) → shared (شارك)
🔸 agree (يوافق) → agreed (وافق)
🔸 bake (يخبز) → baked (خبز)
🔸 complete (يكمل) → completed (أكمل)
🔸 dance (يرقص) → danced (رقص)
🔸 prepare (يجهز) → prepared (جهز)
كما تلاحظون في الأمثلة السابقة في جميع هذه الحالات أضفنا فقط حرف "d" لأن الأفعال الأساسية تنتهي بحرف "e".
إضافة ed للفعل المنتظم
1. عندما ينتهي الفعل بحرف "y" وقبله حرف متحرك فإننا نضيف "ed" مباشرةً لتكوين الزمن الماضي، والحروف المتحركة في اللغة الإنجليزية والتي كنا قد وضحناها بالتفصيل في درس منفصل هي: A, E, I, O, U.
أمثلة:
- play (يلعب) → played (لعب)
- obey (يطيع) → obeyed (أطاع)
- enjoy (يستمتع) → enjoyed (استمتع)
- discover (يكتشف) → discovered (اكتشف)
- explain (يشرح) → explained (شرح)
- follow (يتبع) → followed (تبع)
- join (ينضم) → joined (انضم)
- offer (يعرض) → offered (عرض)
- prefer (يفضل) → preferred (فضل)
- relax (يسترخي) → relaxed (استرخى)
- start (يبدأ) → started (بدأ)
- visit (يزور) → visited (زار)
إذن كما تلاحظ، طالما أن الحرف الذي يسبق "y" هو حرف متحرك، فإننا نضيف "ed".
2. عندما يكون مصدر الفعل يتكون من مقطع واحد وينتهي بحرف ساكن مسبوق بحرف من الحروف المتحركة فإننا نضاعف الحرف الساكن الأخير قبل إضافة "ed".
أمثلة:
🔸 stop (يتوقف) → stopped (توقف)
🔸 plan (يخطط) → planned (خطط)
🔸 beg (يتوسل) → begged (توسل)
🔸 drop (يسقط) → dropped (سقط)
🔸 shop (يتسوق) → shopped (تسوق)
🔸 slip (ينزلق) → slipped (انزلق)
🔸 grab (يمسك) → grabbed (أمسك)
🔸 hug (يعانق) → hugged (عانق)
🔸 flip (يقلب) → flipped (قلب)
🔸 chat (يدردش) → chatted (دردش)
🔸 fit (يناسب) → fitted (ناسب)
🔸 rub (يفرك) → rubbed (فرك)
🔸 pat (يربت) → patted (ربت)
🔸 ban (يحظر) → banned (حظر)
🔸 pin (يثبت بدبوس) → pinned (ثبت بدبوس)
🔸 trap (يحبس) → trapped (حبس)
🔸 trim (يقص) → trimmed (قص)
🔸 mud (يغمر بالطين) → mudded (غُمر بالطين)
🔸 jog (يركض ببطء) → jogged (ركض ببطء)
🔸 skip (يتخطى) → skipped (تخطى)
🔸 snap (يلتقط) → snapped (التقط)
🔸 stir (يحرك) → stirred (حرك)
ملاحظة: هذه القاعدة تنطبق فقط على الأفعال التي تتكون من مقطع واحد.
إضافة ied للفعل المنتظم
إذا كان الفعل الأساسي في المصدر ينتهي بحرف "y" ويأتي قبله حرف ساكن فإننا نحول الحرف "y" إلى حرف "i" ثم نضيف "ed" فيصبح الفعل منتهي بـ "ied".
أمثلة:
- study (يدرس) → studied (درس)
- carry (يحمل) → carried (حمل)
- try (يحاول) → tried (حاول)
- copy (ينسخ) → copied (نسخ)
- hurry (يسرع) → hurried (أسرع)
- reply (يرد) → replied (رد)
- identify (يُعرّف) → identified (عرّف)
- qualify (يتأهل) → qualified (تأهل)
- modify (يعدل) → modified (عدل)
- deny (ينكر) → denied (أنكر)
- satisfy (يرضي) → satisfied (أرضى)
- amplify (يضخم) → amplified (ضخم)
- terrify (يرعب) → terrified (أرعب)
- marry (يتزوج) → married (تزوج)
- apply (يطبق) → applied (طبق)
- fry (يقلي) → fried (قلى)
- carry (يحمل) → carried (حمل)
- study (يدرس) → studied (درس)
- try (يحاول) → tried (حاول)
- supply (يزود) → supplied (زود)
هذه القاعدة أساسية عند التعامل مع الأفعال التي تنتهي بحرف "y" وقبلها حرف ساكن.
الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية
الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية هي تلك الأفعال التي لا تتبع القواعد التقليدية لإضافة "d" أو "ed" أو "ied" عند تحويلها إلى الزمن الماضي، وبدلاً من ذلك تتغير كتابتها بشكل كامل، وتعتبر أفضل طريقة لتعلم الأفعال الشاذة هي حفظها بشكل مستمر وممارستها من خلال القراءة والكتابة.
والجدول التالي يضم أمثلة على أشهر الأفعال الشاذة في اللغة الإنجليزية مع تصريفاتها:
| الفعل | الزمن الحاضر | الماضي البسيط | التصريف الثالث |
|---|---|---|---|
| Be | Am/Is/Are | Was/Were | Been |
| Become | Become | Became | Become |
| Begin | Begin | Began | Begun |
| Break | Break | Broke | Broken |
| Bring | Bring | Brought | Brought |
| Buy | Buy | Bought | Bought |
| Choose | Choose | Chose | Chosen |
| Come | Come | Came | Come |
| Do | Do | Did | Done |
| Feel | Feel | Felt | Felt |
| Find | Find | Found | Found |
| Fly | Fly | Flew | Flown |
| Forget | Forget | Forgot | Forgotten |
| Get | Get | Got | Gotten |
| Give | Give | Gave | Given |
| Go | Go | Went | Gone |
| Have | Have | Had | Had |
| Hear | Hear | Heard | Heard |
| Know | Know | Knew | Known |
| Leave | Leave | Left | Left |
| Lose | Lose | Lost | Lost |
| Make | Make | Made | Made |
| Meet | Meet | Met | Met |
| Pay | Pay | Paid | Paid |
| Read | Read | Read | Read |
| Run | Run | Ran | Run |
| See | See | Saw | Seen |
| Sell | Sell | Sold | Sold |
| Send | Send | Sent | Sent |
| Speak | Speak | Spoke | Spoken |
| Take | Take | Took | Taken |
| Teach | Teach | Taught | Taught |
| Tell | Tell | Told | Told |
| Think | Think | Thought | Thought |
| Write | Write | Wrote | Written |
وبذلك نكون قد انتهينا من درسنا اليوم عن التصريف الثاني للأفعال وتعرفنا متى نضيف d ed ied للتصريف الثاني للفعل، وكذلك قد جمعنا حوالي 50 فعل شاذ لا تلتزم تصريفاتهم بشكل أو قاعدة محددة ويجب حفظهم كما هم، نتمنى أن يكون الدرس مفيد لك في تعلم اللغة الإنجليزية.